Welkom bij groep 3/4
Wij zijn een groep met 21 leerlingen. Daarvan zitten 12 leerlingen in groep 4 en 9 leerlingen in groep 3. Op maandag en dinsdag staat juf Karin voor de groep. Op woensdag, donderdag en vrijdag juf Marja. Ook krijgen we hulp van juf Marina (maandag, dinsdag, donderdag en de meeste vrijdagen) en juf Rosalyn (woensdag en de vrijdagen dat juf Marina er niet is)
Wat gebeurt er zoal in groep 3/4?
Bijbelse geschiedenis
De dag beginnen we altijd met Bijbelse geschiedenis. We zingen en bidden. Drie keer in de week luisteren we naar een verhaal uit de Bijbel. Ook leren we iedere week een psalm en maken we een Bijbelse verwerking.
Lezen, spelling en woordenschat
Groep 4: Om het lezen verder te automatiseren besteden we veel aandacht aan het technisch lezen. In de klas hebben we een leeshoek waarin de kinderen regelmatig mogen lezen. Leesplezier vinden we heel belangrijk. We werken met de methode ‘Lezen in groep 4’ van José Schraven. Daarnaast lezen we rijke teksten, waarbij aandacht is voor begrijpend lezen.
Voor zowel taal als spelling gebruiken we de methode Staal. Ieder hoofdstuk van taal heeft een thema. Bij taal leren de kinderen allerlei vaardigheden rond schrijven, lezen en spreken en luisteren. In de tweede helft van het thema werken de kinderen aan een eindproduct zoals het schrijven van een vriendenboek. De kinderen presenteren de eindproducten aan elkaar.
Iedere dag krijgen de kinderen spelling. Hierbij is er zowel aandacht voor spelling, werkwoordspelling, grammatica en het gebruik van leestekens. Door middel van voordoen, verwoorden, nauwgezette begeleide inoefening en gerichte feedback worden de vaardigheden stap voor stap aangeleerd.
Groep 3: Een groot deel van de morgen zijn we bezig met leren lezen. We werken met de methode ‘Lijn 3’. Samen met Ben Bus reizen we door Leesstad, daarbij komen we veel verschillende bushaltes tegen. Het eerste half jaar leren we met name de letters en eenvoudige woorden lezen. Het tweede half jaar ligt de nadruk op het lezen op tempo en verschillende leesproblemen. Er is veel aandacht voor het leren lezen op verschillende niveaus.
Rekenen
Groep 4: In groep 4 staat het getalbegrip en het optellen en aftrekken van sommen tot en met honderd centraal. Ook leren we wat vermenigvuldigen is en welke strategie er gebruikt moet worden om een keersom uit te rekenen. Verder leren we bij het klokkijken de hele uren, halve uren en de kwartieren zowel digitaal als analoog.
Groep 3: staat het rekenen tot en met de twintig centraal. De kinderen leren het splitsen van getallen en erbij- en eraf sommen. Later in het schooljaar verkennen de kinderen de getallen tot honderd. Ook leren de kinderen het halve en hele uur aflezen van de klok. We werken met de Wereld in Getallen 5.
Andere vakken
We werken ook aan de sociaal-emotionele ontwikkeling. Hiervoor gebruiken we de methode Kwink. Deze methode is opgebouwd rondom vier SEL(sociaal emotioneel leren) competenties: Besef van jezelf, zelfmanagement, besef van de ander, relaties kunnen hanteren en keuzes kunnen maken. We vinden het belangrijk om als groep het goed met elkaar te hebben en dat iedereen er mag zijn. ’s Middags doen we vakken zoals verkeer, handvaardigheid, tekenen, muziek en Engels. Natuurlijk mag bewegen niet ontbreken. Op vrijdagochtend hebben we gym.
Hulp van thuis
We hopen dat ouders thuis met hun kind willen oefenen met lezen, het liefst elke dag even. Door veel en vaak te oefenen krijgen de kinderen het lezen goed onder de knie. Een belangrijke vaardigheid waar ze de rest van hun leven plezier van zullen hebben. Daarnaast blijft voorlezen natuurlijk ook belangrijk!
In groep 4 leren de kinderen een aantal tafels van vermenigvuldiging. Het is fijn als u uw kind hierbij ondersteunt door samen te oefenen.
Contact
We vinden het erg belangrijk om korte lijntjes met ouders te hebben en we nemen daar dan ook graag de tijd voor via een gesprek, mail of Parrobericht.